Un hombre-mujer que desarrolle íntegramente su personalidad. Para ello se caracterizará por:

1. AMAR LA LIBERTAD frente a la MANIPULACIÓN. Formar en libertad es capaz de decidir en cada momento, elegir desde uno mismo, es tener criterios propios y ser coherente con ellos. Ser reflexivo y crítico a la vez. Supone no dejarse arrastrar por la masa. El hombre libre es activo y feliz, actúa con eficacia y realismo en la transformación de su entorno. Es creativo. Tiene una buena imagen de sí mismo.

2. SER CAPAZ DE AMAR frente al EGOISMO. Persona abierta, tolerante, que acoge, escucha y se une positivamente a los demás. Es capaz de sentirse solidario, es decir, de preocuparse por el otro, de caer en la cuenta de las necesidades del otro, de apoyarse cuando parte del grupo se aprovecha de sus puntos débiles.

3. ESTAR COMPROMETIDO frente a la INDIFERENCIA. Actuando conscientemente en la vida, tomando conciencia de los grandes problemas de nuestro mundo, apostando por un mundo en paz, denunciando y luchando por la superación de las injusticias.

4. DEMOSTRAR PERSONALIDAD frente a la MASIFICACIÓN. El hombre y la mujer con personalidad son responsables de sus propios actos, se sienten protagonistas de lo que son y de lo que hacen, cultivan el sentido crítico, su libertad está en función de la solidaridad con los otros, fomentan la actitud de búsqueda positiva.

5. AMAR LA AUSTERIDAD frente al CONSUMISMO. Fomentar los valores fundamentales, la riqueza interior. Valorar más el ser que el tener. Son sensibles a las cosas pequeñas por encima de los valores económicos. Vivir la filosofía de que no es más rico el que más tiene sino el que menos necesita.

6. APOYAR LA DIMENSIóN COMUNITARIA frente al INDIVIDUALISMO. El hombre es un ser social. Deberá salir al encuentro de los otros, invitando a la amistar, a la acogida y al diálogo, trabajando en grupo, participando con los otros y mostrándose solidario.

7. AMAR LA NATURALEZA frente a la EXPLOTACIóN Y DETERIORO DE LA MISMA. Amar la naturaleza es valorarla y representarla, protegiéndola y haciendo uso racional de ella y de nuestro entorno inmediato: nuestra casa, nuestro colegio, nuestras calles, nuestros parques, nuestra ciudad.

8. VIVIR LA VIDA EN POSITIVO, CON ESPERANZA frente a la DESILUSIóN. Cultivar expectativas, preparar hombres y mujeres que se nieguen a aceptar la realidad actual como única realidad posible y se empeñen en su transformación positiva. Educar en el valor primordial de la vida, su significado. En el sentido de la justicia que haga posible una lectura crítica de las realidades y mueva a compromisos más concretos para mejorarlas.